各处室、系部（场）：
为了搞好我院教师岗位职责考核工作，根据省教育厅《山西省高等学校教师岗位职责实施细则》和我院《岗位职责考核实施细则》，现将我院2009—2010学年度教师岗位职责考核工作有关事项通知如下：
一、考核指导思想
根据省教育厅有关文件精神，按照科学化、规范化、制度化的要求，对每一位教师的政治思想、业务水平和各项工作业绩进行客观、公正、准确的综合考核。目的是调动广大教师的工作积极性，搞好学校的教学工作。
二、考核对象和考核年限
考核对象是履行专业技术职务岗位职责的副教授（含高讲）、讲师、助教专业技术职务的所有受聘教师。
考核期限为2009年9月1日至2010年8月31日。
三、组织实施
考核工作在院长领导下进行，由教务处和人事部门共同组织实施。学校成立考评委员会，作为年度考核和结论复核的权威机构。以各系部为单位成立教师业务考核组，由系部主任任考核组长，思想政治由基层党组织负责人鉴定。
（一）考核领导组
组 长：吴立春
副组长：宋建军 闫顺茂
成 员：王军杰 李长青 王惠杰
（二）考评委员会
主 任：李长青
副主任：王惠杰 李官德 胡建芳
委 员：贾生平 景秀文 王英师 赵平贤 陈聪玲
乔可琪 丁芳珍
（三）考核小组
农林与工程系：贾生平 崔琳霞 姚 毅
经贸管理系：景秀文 张清娟 李宝芳
信息技术系：王英师 王迪华 邵天增
基础教学部：赵平贤 徐林芸 马占胜
（四）政治思想鉴定小组分配
农林与工程系：姚 毅
经贸管理系：黄学仁
信息技术系：王英师
基础教学部：赵平贤
四、考核程序
（一）教师个人述职自评
1、述职报告应总结回顾学年度思想政治表现，履行岗位职责情况、教学实绩、专业理论知识培训、进修、教改、教研、教法方面等业绩以及科研成果、获奖情况等。
2、自评
（1）根据考核量化表写出本人逐项得分及其依据，并备全最有说服力的证件、资料，以备在组内公开自评。
（2）填写好考核表中的“年度述职报告”以及量化指标的自评分值。
（二）直测和群测
1、听好一节课
2、写好一份教案
3、检查全年教案
4、抽查学生作业批改情况
5、学生对任课教师测评
6、召开学生座谈会
（三）考核小组考核
考核小组考核工作是最关键的一个环节，要审阅个人述职报告，核定原始记载资料以及自评分值。
参照教师任职条件，填写政治思想鉴定，鉴定结论必须指明教师本年度内政治思想表现是否合格，一般结论为合格与不合格两种。政治思想鉴定不合格者，年度考核结论不称职。
（四）考评委员会考评
1、各考核小组向考评委员会介绍各组教师情况。
2、组织群测。
3、根据考评分值和考评委考评结果，填写好考评分值。
4、考评结论分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。
政治思想鉴定合格，并从教学工作和其它工作两项指标累计评分达到85分以上（含85分）的教师中产生优秀，优秀者占全校教师总人数的15%；70—84分为称职；60—69分为基本称职；59分以下者为不称职。
（五）教务处负责人和学校领导分别填写处室负责人意见和学校领导意见。
（六）由考评小组负责人代表校考评委将考核结论与本人见面，由本人填写“本人对考核结论的意见”。
五、几点说明和规定
1、年度考核结论，经全院综合平衡优秀者不超过15%，不称职者不超过2%，各考评小组推选的优秀者不能超过本组考核总人数的15%。
2、考核小组的评分必须是考核小组3~4人为每位教师打分，再计算出平均分数，保留两位小数。
3、科研成果及荣誉称号的原件（
六、时间安排
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