中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会
农专委〔2016〕5号
各有关院校：
为落实教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办等六部门联合印发的《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》提出的“建设开放型职业教育体系”、“扩大引进优质职业教育资源”的工作要求，教育部职成司在部内国际合作与交流司、驻澳大利亚使馆教育处和澳大利亚国家职教研究中心（NCVER）的协助下获得了澳方许可，引进“澳大利亚农业职业教育培训包”，由中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会（简称：农专委）组织部分农业职业院校领导、教师及相关专家历时二年时间完成了全部的译著工作，现已由中国农业出版社正式出版发行。
已有20余年的澳大利亚职业教育培训包有着无可比拟的优势，它一头联系着行业技能需求，另一头连接着职业教育和培训机构，使职业教育与社会、行业岗位技能需求实现了“无缝衔接”，充分整合了产业界和教育系统的资源和技术，实现职业教育与培训体系标准化。这种模式的出现，为职业培训提供了一种全新的人才培养平台，全国统一的国家职业及资格认证标准体系得以实现，这为我国农业职业院校涉农专业教学改革提供了科学有效的借鉴与启示。
今天，在“中国制造2025”、双创和“一带一路 ”等重大国家战略的推动下，职业教育改革发展已进入黄金期。如何让职业教育顶层设计与先进的职业教育理念落地，更好地服务于国家战略，有的放矢培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，是今后一段时期的重点任务。为此，在部分农业职业院校开展涉农专业课程改革更是贯彻国家职业教育方针的重要体现，是深化教育教学改革、深化校企合作的重要纽带，对我国农业职业教育发展有重要的现实意义和推广价值。
在教育部职成司、农业部科教司的指导下，由农专委组织相关院校开展教学改革试点工作。现将有关事宜通知如下：
一、目标任务
认真了解澳大利亚职业教育制度，深入研究培训包的内涵，仔细体会其职教思想，认真借鉴其发展模式，结合本校发展实际，选择1-2个专业，针对1-2门课程进行改革试点，探索符合高等职业人才培养的办学规律与人才培养模式，让职业教育不断结下累累硕果，为国家级教育教学奖项积累成果，为国家发展战略提供重要人才支撑。
二、组织实施
本项目由教育部职成司、农业部科教司倡导，农专委组织，以参译院校为主体，欢迎广大农业职业院校积极参与，在有基础的涉农专业中对1-2门课程进行改革试点。
1．试点申请：以院校主动开展课程改革为前提，制定出切实可行的改革实施方案，填报项目申请表，经院校审批，农专委组织专家组评审，确定实施课程改革试点院校。其中项目申请的截止时间为2016年4月10日，届时请试点院校将已签字盖章的项目申请书（格式为PDF）电子版发送至农专委秘书处。
2．组织实施：试点院校成立领导小组，由主管领导和骨干教师参加，制定周密的实施计划，利用1-2年的时间，开展相关课程的改革试点，试点教材在中国农业出版社购买，于2016-2017学年第二学期末完成全部改革试点工作，2017年10月底上报成果材料，为国家级教育教学成果奖的申报做好充分准备。
3. 交流推广：农专委将项目院校的经验、成果，分阶段在全国范围内组织宣传交流，现场观摩，推广。
三、进程安排
（一）本项目自本通知下发之日起开始组织实施，实施周期为1-2年。各院校也可以根据自身情况自行确定实施年限。
（二）2018年上半年完成成果鉴定并组织申报国家级教育教学成果奖。
四、项目院校
1. 参加译著工作的项目院校
北京农业职业学院、江苏农牧科技职业学院、苏州农业职业技术学院、新疆农业职业技术学院、中央农业广播电视学校、辽宁职业学院、上海农林职业技术学院、山东畜牧兽医职业学院、黑龙江农业经济职业学院、青海畜牧兽医职业技术学院、广西农业职业技术学院。
2. 欢迎全国其他农业职业院校积极参与。
五、联系方式
农专委秘书处：郝婧 田锦
联系电话：010-80358899转326 传真：010-80358855
电子邮件：ddmm-222@sohu.com Q Q: 289528231
附件“澳大利亚农业职业教育培训包”课程改革试点项目申报书.docx
二〇一六年三月三日
