我系自2015年起,以培养高素质技能人才为目标,开始摸索方向化教学,在教学中进行双线式项目教学,计专48、49班在经过一学期方向教学后,现对本次进行的方向化教学总结如下:
一、方向化教学的教学实施
1. 汇报时间:2018年6月23上午八点半
2. 参加人员:院领导、全系教师、计专48、49班全体学生以及部分计专48、49班的学生家长。
3.汇报地点:实训楼一楼多媒体教室
4.汇报流程安排表
时间 |
方向 |
事项 |
负责人 |
参加人员 |
备注 |
8:30--8:50 |
平面设计 |
版面展示 |
郝学娟 |
领导、家长、教师、学生 |
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8:50--9:50 |
数字媒体
平面设计 |
作品汇报 |
王迪华 |
领导、家长、教师、学生 |
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郝学娟 |
领导、家长、教师、学生 |
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10:00--11:30 |
数字媒体
平面设计 |
座谈会 |
王英师 |
领导、家长、教师、学生 |
二、考核方式:作品考核
数字媒体方向:分组汇报所完成作品,从拍摄到剪辑再到制作特效和字幕,整个视频制作过程每组分工完成,汇报时每人只总结自己所制作那一部分的内容,最终根据视频的整体效果和相关部分给学生打成绩。
平面设计方向:每个学生把自己本学期所有完成的作品和所使用到的素材罗列在ppt中,汇报时讲解设计过程。通过学生完成作品的个数,完成的效果图以及讲解的内容进行打成绩。
三、家长座谈会
参加座谈会的家长共10人,教学的成果虽不是最好,但家长还算满意,对孩子的成长变化感到欣慰。
四、总结
计专48、49班只进行了一学期的方向化教学,为了更好的展示教学成果,还诚邀了部分学生家长参加本次的教学汇报,整个汇报过程还算比较成功,当然也存在一些问题,在汇报中虽学生学习的操作能力都不错,但表达能力都有所欠缺,无法把自己的想法准确的表达出来,今后应该在工作中多多练习。