课程思政是体现“立德树人”根本任务的一种综合教育理念，也是构建全员育人、全程育人、全方位育人格局的重要举措。为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，推进我院“课程思政”教育教学改革工作，4月21日，按照学院党委的安排部署，思政教学部召开由教务处严丽霞老师、各系部教研室主任、全体思政课教师参加的课程思政建设研讨第一次暨集体备课会，听取大家在探索课程思政建设方面取得的经验和建议，并就下一步如何更好地推进课程思政建设形成共识，会议由思政部主任张益红主持。
经过课程思政建设会议的讨论研究，确定了我院课程思政建设坚持为党育人、为国育才的初心使命，紧扣立德树人根本任务，致力于培养合格的社会主义建设者和接班人的目标任务，坚持党委领导、总体规划，构建“学院-系部”二级联动的工作机制，努力做到课程门门有思政，教师人人讲育人，推出一批课程思政改革优秀示范课程和优秀教师，形成示范效应，全面推进所有专业的课程思政建设工作，
张益红主任在会上强调，思政教学部必须在推进课程思政建设中充分发挥“排头兵”作用，协同配合各系部教师深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，并做好有效的教学衔接。各系部要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，引导所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各位专业课教师能在课程思政建设中找到自己的角色，干出自己的特色，找准不同课程结合切入点，把课程思政建设体现到教学全过程，使各类专业课程与思政课程同向同行，形成协同育人效应。
